这个与他留着同样血的人，这个世界上，她最在意的人。

她慌忙转移话题，不愿祝以安知心中所想，“哥哥，你们中毕业没有同学聚会吗？”

“想不想爸爸妈妈？”

在老家的这几年，被父母近乎遗弃的这几年，已经让她慢慢变成了一个相当沉默寡言、反应迟钝、内心嫉妒且封闭内心的小孩了。

祝唯甚至不知什么叫“想”，想要穿粉公主裙的玩熊叫“想”吗？希望哥哥和自己一起捉迷藏叫“想”吗？想要变成童话书里会传送法的灵，这样就能随时跟爸爸妈妈还有哥哥见面，叫“想”吗？

“发什么呆呢，在想什么？”

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至于祝唯问这些，听起来像是随便问问，实则不然。

“我一定要留下来，否则妹妹一个人怎么办。”透过门传来祝以安的声音，语气定。

她不知，也不想知了。她只知后来哥哥回来了，她便再也不会受人欺负了。

那两个存在于桌面上摆放的木框相片里的叫“爸爸”和“妈妈”的人，记忆像隔着一层薄雾般模糊，他们的声音偶尔从爷爷的键手机里传来，不过她实在没有明确的记忆了，只是机械地重复爷爷要求的一句“爸爸”“妈妈”。

祝以安似乎没有注意到她没有回答自己的问题，“有啊，今晚于铭组了个饭局，办理同学打算吃个饭在一起聚一聚，然后去唱歌。”

还是说，“想”就是一句法咒语，只要说这个字，叫“爸爸”和“妈妈”的人就会立即从千里之外的地方回家呢。

什么叫“想”？

事实上，祝唯相当在意祝以安的一举一动。她近乎病态地想知自己还未知晓的，有关他的一切，他的人际关系，他的喜好，他穿什么颜的衣服，以及，喜什么样的女生。

那天，祝唯照常穿过客厅的走廊，去书房拿那本《格林童话》，预备和祝以安一起读，走到书房门她停下了。

于铭是哥哥在中最要好的朋友，他们从小学就在一个班。

，不过不只是对哥哥。

再后来便是他们一起度过的，那段最好的时光。

后面哥哥是怎么劝说父母让自己留下来的，她已经记不清了，这也不再重要。

……

“小唯？”祝以安的声音将她从回忆的漩涡里拉回来。

当邻居家的小孩对着祝唯扔石吐，用绳把她绑在梧桐树上，作为对她这个不受待见的怪异的小孩的“惩罚”时，向来脾气温和的祝以安总是大声斥责他们。祝唯木然地接受着祝以安轻声细语的安抚。

接着是父母模糊的争吵和纠缠不休。

当十岁的祝以安听到其他小孩对她“怪”的评价时，他用既温柔又心疼的语调说：“小唯这么可，才不是怪。”只是将更加年幼的她拢怀里，他上淡淡的香气让祝唯分外安心。